沒到底忽然：“認同。”

元，就見個過兩面之緣站起。

正曾經鬧過科舉事被抓貴族，王郎君。

王郎君起反駁：“認同。匈奴雖野性難馴，但若養邊疆，也失柄好用對利劍。妄言，成功例子參考。比如百皇帝接受批匈奴依附，然后命令們對抗更匈奴族。省很。”

平王世子笑：“什麼過例子，就朝例子嗎？哈，朝也沒成功啊！最后還被匈奴夾擊滅國。何居！”

王郎君步沒退，：“偷換概，朝被滅因為奸臣當，濫殺賢良，匈奴才趁著原過分杯羹。堅持招部分匈奴。讓部分享活，讓其匈奴饑餓嫉妒，讓們部矛盾激，同操戈，享漁翁之利……”

王郎君緊接著又幾個馴化方案。

，收復匈奴部落，必須定期送質子接受國文化。

，將部分匈奴收入定居，作為抵抗敵第柵欄。

，保留匈奴部落特性，但插官員匈奴部落，并且對部落單于等官職絕對任命權。

……

元著著，勾起點曾經記憶，幾點某部分劉秀針對匈奴政策很類似啊。

抬，正好見皇帝若所著王郎君。

后方李丞相與王丞相正交接，顯然也對王郎君建議所。

元忍問系統：【統兒，策略如何？】

系統：【100后，提類似決策，并且通過。反正就好處也壞處，好處正如暢享，匈奴確實成為把對利劍，也因為居業，成功引起部分原部落與投靠。】

朝臣們亮，個好處很錯啊。

文臣們紛紛拿本本始記錄。

系統繼續：【壞處嘛也。兩個方面，方面，朝堂只注漢化原層，沒漢化原老百姓。同為保證匈奴戰力，沒取締原部落制。也導致，旦原王朝示，原層很容易起私，也很容易煽原老百姓起兵造反。】

到，元點點。

著王郎君，忍慨：【位王郎君還挺厲害啊……惜，當初根本沒必排斥平民考啊！還因此遭牢獄之災。】

【第483章 原個提籃子】

第483章 原個提籃子

系統：【哈……嘶，原個提籃子。】

眾：？？？

什麼提籃子？什麼？

元愣，很反應過：【統兒，個建議王郎君自己，偷偷用別點子？誰點子？】

系統：【于途點子。】

皇帝眉微皺。

原本還親睞王郎君太子，底閃過抹，同又對系統“于途”些興趣。

，系統繼續：【過也能完全算偷點子。于途舍與士子們閑聊，曾篤定分析過，匈奴肯定效仿朝對如今跪求饒，同，于途也點，面對種況，最好計謀便收部分匈奴當條狗。

以及于途還幾條收復匈奴建議，再之后，舍眾很興趣假設完善，個王郎君也參與兩句……所以，……應該完全算偷點子。】

元，：【唔……完全算。但起碼，王郎君并非麼驚才艷艷。】

官吏點點。

，皇帝太子，然后：“得倒些，太子，如何？”

太子先愣，些弄清皇帝神，，難父皇暗示自己背鍋？戳穿王郎君平？然后乘點于途？

及此，太子拱：“父皇，得理據，條理脈絡極為清晰，像興起，倒像……”

皇帝抬，：“朕問如何，朕問，認為舉措能采納？”

太子：尷尬！猜錯父皇法！敢父皇“借未鑒今”啊！畢竟系統之只方面“匈奴投靠后未”，還沒另方面。

反應過之后，太子稍作考，謹慎回：“兒臣認為舉措很借鑒性。比如讓匈奴層習文化，但兒臣著，王郎君只提議讓匈奴貴族習文化，卻讓們依以原部落方式活起，……能載舟亦能覆舟。怕隱患啊。比如些牧民對認夠，容易被策反。”

元著連連點，對系統：【哇哦。統兒，侄子好聰啊！子就個未劣勢。】

系統副理所當然模樣：【……畢竟阿侄子，總該兩把刷子。