此話，剛剛還爭論朝臣們紛紛松。

具名單就好。

完全以按照禮部尚方式，提將壞抓，拷問，再殺，樣子既能破敵謀。又能規避消息泄麻煩。

，祈悅將好幾個名字，雙捧皇帝。

皇帝掃，就遞吏部官員。

因為們審核所參加科舉子名單，很能對號入座。

，語很松調侃句：“還以為國師就，用龜背敷衍算卦呢。還過麼幫忙圓。沒到用，哈，國師居然弄個什麼報背鍋，到底成，處理問題方式越成熟。”

到“背鍋”兩個字，太子骨敏銳。

，又拱問祈悅：“敢問公主，國師如何描述報源？后微臣若遇見，里也數。”

祈悅淡：“保密。”

眾：？？？

太子丁句：“兒，報源太子報網？”

眾：！！！

【第515章 科舉考試】

第515章 科舉考試

太子什麼？！

假……等等，麼。

還真很能啊！

畢竟，國師之得最就神乎其神太子報系統。

站國師角，拿個背鍋很方便，很力。

再加，國師很清楚祈悅縱容，保密絕對保密，又沒泄密險，簡直完美。

面對眾目，祈悅沒回答，沉默挪線。

朝臣們懂。

太子也懂，懂之后也哭笑得，其實很為兒背鍋，但也太戲劇化點。

最后，皇帝將張遞刑部尚，：“兒都為們到步。卿，切記打驚蛇。”

刑部尚領命：“，陛。”

……

殿試與后世劇里演差。

科舉成績格子們到座宮殿坪。

們站案幾，躬禮，主考官簡單言幾句，然后子們，翻面試卷始考試。

子們翻試卷就很擔，怕特第屆考度。

等打試卷。

共個題目，每個題目百字標注，引用自《林賦》《圣主得賢臣頌》、《王者治夷狄論》、《劉凱丁鴻孰賢論》等章疏。

然后求考每個題目都百字策論。

們之考慮還保守，里度，根本就希望任何及格吧。

子們皆菜。

當然，能唯劇同，試卷分為卷，卷考完以后，子們以起活盞茶。

個本讓子們舒展筋骨，沒到卻成吐槽：

“科舉考之后殿試難，沒到如此折磨啊！好廣納賢才嗎？！還能考嗎？”

“唉……理懷疑，們個馬威。太難，剛剛見朱兄都哭。”

“老呀！們于《圣主得賢臣頌》麼論述？論點……還《林賦》題……用對……”

“等等，倒得《林賦》篇，題目精簡但陷阱頗啊！麼論證分析……”

“完蛋啦！沒個陷阱，格老子，艸艸……”

“嗚呼哉！幾位才子能能，再繼續對答案，崩啊。”

“嗚嗚嗚……們躲點，再，半敢考。”

……

子們正議候，忽然主考官用力拍拍面，先目掃過所子，嘖嘖嘖：“就，就，以誠待己啊！希望再見類似作！”

眾子迷茫。

主考官沒解釋，：“半考試分成批。待兒報名字過，另兩位考官，跟著們起隔壁考。”

此話，子們面面相覷，神都些。

但都老實跟著點名冊。

【第516章 就麼被抓】

第516章 就麼被抓

子們排完隊。

神驟變，因為現與自己站起，全幾個排拉攏暗樁。

忍站步，：“敢問，為何麼分……”

主考官耐煩揮揮：“麼換個考試還問問，沒見過們麼難調派。麼分，就按們之自己座位分。”

眾愣。

麼，們為抄襲作弊丑聞，確實起，好像些理。

只為首依難以，忍補充句：“為何從后……”

主考官瞪過，著：“考考？考，放棄以刻。刻！本官攔著們！”

：……

，其已經排好隊子們也勸：

“史兄弟，們也麼排，別爭，先考再。”

“對啊史郎君，就換個考，們都換。”

“好容易考到步，沒事！”