既然好，麼就以拉把，里好才能定諧展。

“，，們等。”

宋希叮囑之后，便菜園子里將藤藤菜、寒菜、莧菜都連根拔棵起，交周。

“，麻煩幫嬸嬸把些菜送徐云英，讓栽好，偶爾澆就好，樣們母子幾就菜以。”

“好，謝謝嬸嬸。”

周朝宋希微微彎彎子。

周見狀，趕忙樣樣。

著倆孩子沒母親撫養，沒爸爸教育，卻沒歪麼懂事樣子。

宋希里很，們都好孩子。

“樣，徐云英送過吧，過送，就們面到，懂嗎？”

“懂，們嬸嬸保守秘密。”

像見希望似，周里，個都變神采揚。

對宋希擺擺，就拉著妹妹，云英嬸子送菜。

等，所幫助過們，都報答。

尤其嬸嬸，幫們最，以后好好孝敬嬸嬸。

宋希還自己悄悄就個為養老送終呢！

，宋希周義飯，正院子里消候，院突然被敲響。

周義過，到為民帶著華嬸桃站，絲詫異，“叔，華嬸，們麼？”

“宋希嗎？們宋希。”為民笑呵呵。

為民私底為還挺善，并沒以權壓。

過遇到事，便面無私。

宋希到為民音，趕緊扔掉雜，井邊洗，便到桃面。

“華嬸，叔，們麼個候過？飯嗎？”

宋希邊，邊招呼們桂休息。

置好們之后，又倒杯過們。

“過飯，希，別忙活，，叔今，其實事相求，，們好好。”

為民慈著禮貌又懂事宋希，過卻些好。

因為今宋希，確實挺打擾們。

“叔，能辦到事，絕推辭。”宋希認真。

為民，潤潤嗓子，才好，“樣，咱們平距公社實太，距公社就更。”

“里孩子都沒辦法，再個也因為都沒，所以孩子們都里玩。”

“孩子打豬割牛，點孩子就里洗飯帶弟弟妹妹。”

“著些孩子都字識文盲，叔里就揪著疼。”

“所以問問希，愿愿教里孩子們習識？”

“資，但里以分，個分，方面全部由希排，如何？”

為民完之后，就忐忑望著宋希。

作為過，自然孩子難帶。

還將全孩子托付宋希，確實些所難。

為之，也忍著孩子們都成為文盲啊！

也希望里孩子們都能博個未。

桃也巴巴著宋希，如果宋希愿交話，都能到希姐姐？

很希姐姐起玩，但讓希姐姐，耽誤希姐姐事。

宋希為民話，睛頓就亮。

并且里還騰起絲敬佩之。

沒到為民悟麼。

周義，之后才向為民。

“叔，等，回拿個，馬就回。”

宋希起回拿鉛稿，便回到桂，“叔，作為平成員，自然愿為平力所能及事，愿將所到文化識傳遞。”

“只平沒現以用教方，如果叔愿話，正好趁著分建子候，抽幾個建適教又適居子。”

第88章 打到野豬

宋希將好簡易圖遞為民，“還把院子圈些，以帶著們種些粗糧，到候以用幫助最為貧困，也以作為獎勵激孩子們習。”

為民宋希話，認連連點。

還聰啊，樣，誰把孩子往‘’送？

“希，叔就里替平所孩子謝謝，如果什麼需就跟叔，等叔邊排好切，孩子們就麻煩希。”

宋希刷刷幾，好課，遞為民，“叔，先，就麻煩叔打課，還板，跟課差塊普通板就。”