燒排骨澤亮，每塊都裹著濃郁醬汁，散著醇。

油燜蝦油锃亮，蝦殼泛著誘澤，蝦肉鮮嫩飽滿。

還澤翠清炒蔬，清爽解膩，著就讓欲增。

目被些美牢牢吸引，喉嚨里自咽咽，神滿期待。

季父率先打破沉默，拿起筷子，夾起塊排骨，放入細細咀嚼，隨即滿笑容，豎起拇指：“希，藝真絕！排骨燉得爛入，比面國營飯還好，以后得們幾。”

季母也跟著點，夾筷子蔬，贊絕：“菜炒得候剛剛好，脆嫩爽，還保留蔬菜原汁原，希希，麼麼飯啊！”

季如著宋希，滿欣賞，：“希姐，每菜都像藝術品，僅好，還麼好，真太福。”

徐清邊著飯，邊含糊清：“希姐，藝簡直逆！都蹭飯。”

徐玉潔也甘示，夾起只蝦，放入，滿瞇起睛：“希姐，就偶像！蝦太好，能盤。”

宋希被夸贊弄得些好，頰微微泛，笑著：“就好，，以后以常兒。”

片笑語，朵頤，享受著頓美午餐。

馨氛圍彌漫個，每個都溢著幸福笑容。

飯后，默契，紛紛起幫宋希收拾殘局。

季母則熟練把碗筷摞起，端。

徐清主承擔起擦子任務，徐玉潔也沒閑著，速將散落子擺放。

季如邊收拾著垃圾，邊還忘宋希打趣：“希姐，今頓飯得太滿，以后得組織樣聚。”

宋希笑著回應：“好呀，只，隨迎。”

，流、碗筷碰撞交織起。

季母挽起袖子，認真清洗碗筷，徐玉潔旁幫忙遞拿抹布，還季母討論著宋希藝。

宋希則旁邊擦拭著臺面，著忙碌又諧，里滿。

兒，就被收拾得干干凈凈，碗筷擺放得。

眾到客，宋希已準備好回禮，遞到。

季父接過回禮，笑著：“希，今麻煩啦，頓飯得又舒。”

季母也拉著宋希，叮囑：“孩子，以后什麼事就跟姨。”

徐清徐玉潔抱著回禮，興奮：“希姐，謝謝！”

眾別后，陸續。

宋希站，微笑著揮相送。

隨著腳步漸漸，里子。

轉，著潔，回著剛剛鬧景，嘴角自揚。

雖然都，但份馨與，卻印刻。

，正式啟園活。

宋希懷揣著對識渴望對未憧憬，精神抖擻踏入園，正式啟豐富彩園活。

清晨，陽透過斑駁葉，灑園徑，宋希背著包，腳步向教。

總到教，放包后，便迅速拿課本記本，始復習所識，預習當習容。

課堂，全神貫注盯著板，神透對識執著與。

老師講臺激澎湃講解著識點，宋希則認真著記，遇到懂問題，毫猶豫舉提問，放過任何個疑惑。

課休息，同們都教里嬉笑打鬧，放松，而宋希卻座位，考著老師剛剛講過難題。

而皺起眉，而又舒展眉，恍然悟神。

，還主向老師請教問題，與老師入探討，老師對好精神贊絕。

午，宋希簡單過午飯后，便到圖館。

圖館里極，只翻音尖劃過。

宋希架穿梭，挑選著自己興趣籍，然后個角落，沉浸世界里。

如饑似渴閱著，仿佛忘記流逝。

午課程結束后，宋希并沒像其同樣刻回。

修改9

而留教里，理當習資料，總結習經驗教訓。

還制定第習計劃，理排，確保自己能夠效習。

，宋希回到后，匆匆過飯，便扎習。

，認真完成老師布置作業，遇到難題，查閱資料，反復考，直到把問題解決為止。