課程，講都實際案例，帶著們推導，教們逆推。

習慣講課候，屏蔽自己緒。

只專業課，而自己緒。

“能嗎？”

音平，仿佛個沒緒假。

講到里，向唐峰。

……

數據統計里面，種表格數據，而各種參數，摻雜著文字，摻雜著數字，分辨，就需量。

“些，又些模糊。”

剛剛絕對沒分神，只努力，該麼分辨數值。

因為寧采薇講方法，里習方法，完全樣。

寧采薇繼續講話，稍微片刻頓。

沒到，唐峰基礎麼差。

也沒到，現個代，數據統計流程，還沒優化。

數據統計候，科沒科歷史，們第節課，就測速。

對于記憶極限測試。

“嗯……”

“。”

唐峰忐忑神，寧采薇沒脾，也沒控訴什麼。

反而陷入沉。

“樣吧。”

“后測試速，現測速，已經很，過以極限記憶。”

陪嫂子，后唐峰測速。

唐峰認識第個數據統計，既然能幫研究院數據統計，以優秀。

現自己個誤區，用后世，待個代。

尤其專業識，都根蒂固，總自代入。

“好。”

唐峰著寧采薇，卻沒什麼嫌棄表，緊繃，悄悄松。

還好……還好……

寧采薇速度，超脫認專業識。

對自己懷疑。

以引以為傲，現傲被打擊得文值。

就股子牛勁，以對數字統計雖然，到底嫌棄麻煩，而且種入項目后枯燥乏，讓自窒息。

與其遲叛逆，如，父母直都用們自己方式，尊。

沒按照父母規劃，選擇械，而選統計。

父母依。

也沒按照父親規劃，畢業后入項目部磨煉，為國貢獻。

反而厭倦枯燥，討厭乏，雖然計算，當計算變成作候，就種窒息。

所以……

裝，所異樣目，當個個戶。

父母依應，雖然碎碎，到底還支持。

當到父親為數據統計著急，夜能寐候，也，自己錯。

直到……

認識寧采薇。

第281章 再見

直到到計算速度，直到著復雜數據，里，變成條條效結果。

信崩塌，堅持，好像些笑。

傲，被擊垮。

而且所傲，寧采薇面，至堪擊。

“對比，算盤以直接放棄，熟悉計算器吧。”

得直，麼，沒必哄著。

自孩子都用哄著，更懶得哄別。

“試著熟悉各種計算器，選最熟悉計算器，培養。”

“種。”

“形成習慣，待著沒事，以撥弄幾。”

寧采薇著，傳授自己經驗。

雖然算盤，習慣任何計算器，至于，速度基本沒區別。

只算盤音，噼里啪啦，種讓精神集。

“好，記。”

唐峰點點，準備，把所計算器都買回。

“對數據統計，認些需拓展，之懂，也沒系。”

“次項目，還延續很久，教，。”

“今就到里吧。”

把資料收拾，把個計算器還唐峰。

把面收拾干凈，然后才站起。

“直接招待所。”

“自己回宿舍區吧。”

寧采薇把燈，其幾個已經回，張泰依等。

“研究院，事。”

“用麼緊張。”

張泰好像沒什麼表，直都個樣子。

“寧老師，任務。”

寧……老師？

個稱呼，從里？

卻……

幾個商量……

從后，以喊負責，喊采薇姐，喊著寧采薇同志。

……

除唐峰之，所都稱呼為寧老師。

至于唐峰！

紀麼，卻非常認理，叫師父，就師父。

牛都拉回種。

“麼，咋？”

“飯嗎？”

“就穿麼點，涼，啊？”

劉翠華陌環境，怕采薇添麻煩，除廁所，都沒過子。

直到到敲。

還以為個姐。

沒到到，寧采薇帶著笑，就麼站面。

“，還到點。”

“嫂子，省，點夜活剛剛始！”

“！”

“帶。”

嫂子從沒過縣，以都沒過子，板云縣。