供里提到，當到們男老師。猜測個男老師能個理變態，而且直都里。或許就能解釋為什麼殺麼過所，卻沒殺個女，而直虐待。”

妃還些太。

但次項云懂，直接，問：“所以個老師現里嗎？”

“當個老師姓馬，單名個昌字，現還所教。”

完趙話，項云又個疑問：“為什麼直接查，而跟們？們現還事。”

“什麼？”趙問。麼問，希望兩能暫放事。

項云毫客反問：“得們男女，尸里還能什麼？別太。”

“！，們倆個擅觀察，個擅觀察環境，簡直絕配。所以決定讓們倆跟起。”

趙話，項云懷疑沒實話，好像還事瞞著自己。

於項云狐疑打量著，弄清楚到底真話。

到項云樣著自己，趙連忙吸，：“麼著干嘛？”

“很懷疑話。”

“什麼好懷疑？”趙解神，詫異，“都實話。”

“但還些真相，被藏里，沒告訴。”項云肯定。

趙自己被項云穿，尷尬笑笑，：“好吧！還瞞過。

其實樣，得們倆兩個福幫忙，件案子定能展順利，讓如虎添翼。”

“如虎添翼？團糟還差。”妃邊著，邊緩緩過，同摘套，絲無奈笑容。

……

🔒第百章 幫次

妃話里似乎暗藏，趙刻驚訝神，疑惑問：“為什麼麼呢？”

妃也再隱瞞，直言：“其實總讓們法醫麼似無緊事，真適嗎？”

“什麼適？能者勞嘛！而且無痛癢事，們幫勘驗現，也們作部分呀！”趙辯解。

妃回項云，微微笑，對趙：“瞧得好像真麼回事，並麼認為。過算，既然都麼，們就照辦吧！”

完，脫防菌，轉而勸起項云：“就再幫趙隊次吧？”

妃面子，項云點點，答應。

隨，們往當所，到理科辦公，尋當位老師馬昌。

主任排，馬昌很到教務處接見趙等。

主任直為馬昌好話，什麼堅決相信馬昌樣，樣事之類。

馬昌也極力表示自己清，稱定被惡作劇冤枉。

“冤枉，估計等回警局才能定論。馬老師，麻煩跟們趟吧？”趙決定先帶回警局協助調查。

主任卻面制止，：“別樣！”

“為什麼？們現執公務，主任，樣太適。”趙提。

趙麼，主任才沒再加阻攔，讓趙帶著馬昌。

馬昌被帶，對趙：“趙隊，麼真好嗎？兇，就尷尬。”

“什麼好？兇真，歉，樣總吧？”趙笑著。

馬昌無奈，便再作。

馬昌被帶到審訊，趙悄悄詢問妃項云法。

項云：“兩種能，個麼個演技超伙，麼就真清。”

妃則：“里沒現什麼特別痕跡，過也正常。”完，又補充句，提趙：“如果兇真，而們，之得加。以性格，得很能報復。”

到妃麼，趙禁“唔”，些無言以對。

妃暗自笑，轉向項云。

項云妃神，讓趙表，也笑笑。

等趙審訊，項云對妃：“剛剛既害怕又裝鎮定表，真笑。”

“也，太滑稽！還第次見樣表。”妃。

著，起到監控，觀趙審訊嫌疑犯馬昌況。

馬昌個分頑固嫌疑犯，總副無辜樣子。

過趙還依法詢問：“件案子到底干？”

“什麼呀？根本懂什麼。”馬昌又擺副被冤枉模樣。

妃隔著屏幕到幕，轉向項云，問：“得兇能性？”