雖然爽還識傳，但，用辦公，分識就能陪崽邊，真。

芽芽，“……”

話。

支支吾吾、願，芽芽才太傅教字事。

“太傅教字。”

“太傅，嗯……已經入好久個夥伴，也差。”

太傅，寧，差呀。

，痕刻誇讚，又特崽展示，“過芽芽。”

崽都炫技，尤其炫剛剛到技能，痕特修兒童理，痕懂。

而崽，度便與入孩童樣，見其法賦絕佳。

芽芽瞪睛，萬萬沒到，自己自己挖個坑。

張張，正什麼，卻見玄青也過，“對法亦懂，與探討。”

孩子習，參與。

修煉，還啟蒙習，也如此。

從逾野換語音版育兒冊。

至于為什麼語音版。

因為脫群聊，玄青認識逾野位面字。

過玄青很，些子對照著相同音，已經習得。

偷偷著兩期待目，芽芽磨磨蹭蹭應。

直接到。

鋪宣，回，崽架勢比裴瑾玉面次，更像麼回事。

吸，玄青痕兩也跟著屏，怕驚擾崽揮。

秒，崽懸腕提，認認真真宣第個字。

兩刻，又同沉默。

崽第個字，卻興致，又將太傅教其餘幾個字都。

芽芽記性很好，若論字，部分太傅教字都能記。

全部完，已經鋪張宣。

些字崽錯亦或自認為沒好，還邊又遍。

雞狗。

痕得，很難用個成語形容字。

偏偏，此個放芽芽字，又麼適。

許久，，“芽芽位面字，還挺特別。”

就，痕又抬眸，正好掃到邊攤本字。

又次沉默，“芽芽字，尤為特別。”

“著已經別具格骨。”

芽芽真受寵若驚，兩隻都些無措該往裡放。

“真……真嘛？”

“自然。”

玄青則抬，默默替崽擦就甩墨汁。

隨，又個淨訣，用自己崽。

很幸，也被墨汁波及。

旁痕則果斷物自清潔。

番折騰，總算煥然。

就痕對著崽遲疑期待以及些好目，繼續絞盡汁索著該如何誇候，玄青握著芽芽，提。

“芽芽，受此力。”

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個設定各個位面語言就法都樣，但文字同。

暫考慮方言等等，起碼主角團考慮，續如果啥語種現，就當句沒。

，第章忘收子，張收張收，識相點，把子都放，們，然把們都嘣哈（掏槍/頂/威脅）

·放點·

·取處·

·完結記得回取，取就都歸桀桀桀·

第150章 爹爹教

“等修士本力量便與凡同，用到法，更需精細。”

“對力量掌控本就熟悉，用尋常力，自然好字。”

“問題，爹爹疏忽。”

“，爹爹教。”

話落，絲精細至極靈力現，引導芽芽受其力。

瞬，崽只得啟。

原本如何都沒法好好控制毛，刻就好像變成曾經用字棍般！

玄青執起芽芽，帶著將方才字。

墨跡飽滿，鋒如刀，個個字力透背、韻渾然，自面錚然浮現。

痕目微轉，落向本攤冊。

玄青此刻所字，與範例形神皆似，卻更添股難言清傲骨，似、鬆，孤直挺勁，難以摹擬。

……廝也該認識個位面文字才。

揹著偷偷？

好男！

痕垂眸索。

麼就沒到教芽芽字？

際器著最語言習係統。

其實真算得，比玄青更先認識些字才對。

痕眯眸，又次裡罵。

好男！

等到玄青帶著芽芽將字完，又讓自己遍。

隨，又耐遍遍帶著芽芽將力錯誤方改正。

著自己最字，芽芽都些敢相信自己睛。

而且，自從芽芽掌握靈力控制方式之，些墨汁也沒再甩。

芽芽興，芽芽吧唧，貼玄青頰。

“爹爹最好啦！芽芽最爹爹！”

痕，“？？？”

幽幽，“芽芽，次，最舅舅？舅舅第好？”