“，叔嬸，們繼續著休息，跟英子點些。”

劉浩原本以為只串串麻辣燙，結果到顧客裡端著別，還幾樣以沒過，對個貨簡直就誘惑，必須全部嚐遍才。

待們倆財務，周湛再次追問：“媳婦兒，真跟個什麼吳博熟悉？”

“還能騙成。”

聞辛沉兩秒，“相信？！”

“...沒，就得剛才浩子提起候，表些怪，還以為...”

“以為什麼？得吳博腿吧！”

“麼，以為們之鬧過愉。”

“吳博隊候，以沒跟任何鬧過愉，全都笑相迎。”

“記得？”

“也記得。

之次跟嫂國營飯飯候，主過跟打招呼，嫂跟講些于吳博事，才起點。

反正得個簡單，至跟展現太樣。

算，，反正也跟咱們沒係。”

......

從業個點，幾乎沒斷過，等候區也處于爆滿狀態。

好能療愈所緊張擔憂，見嫂應對自如，裡完午飯，聞辛周湛便直接回。

“們什麼候抽個，還得公社邊趟。”

“，裡休息。”

“也。”

公社為履對王神婆承諾。

當初保密交易條件就希望聞辛資們隊建所，希望們隊孩子變得麼才，至像父輩樣數都目識丁文盲。

聞辛毫猶豫答應王神婆求。

既然決定們隊捐獻所，麼們富興隊同樣必，然們周肯定引起隊非議。

就過趟公社，但當領導們正值當最忙候。

縣裡，評選優秀隊優秀產隊，係列終事需總結，聞辛便將商討延到。

回到，趁著聞辛休息，周湛趟縣教育局。

隊建，需透過公社邊，但老師挑選，還希望能夠由教育局邊把。

如果讓公社負責排老師，率又像以樣，各個產隊組織考試，分者勝任。

種方法放考恢復之還勉取，但如今考恢復，成績好基本都繼續往唸，再組織考試就變成矮子裡面拔子，老師管教平還識能力都疑。

到教育局，作員諮詢捐贈事，即將帶到領導辦公。

“盧副局，位同志解捐贈相事宜。”

“請。”

盧捐贈相，即從辦公站起，笑相迎。

“位同志，請問如何稱呼？”

“叫周湛。”

“請，何周同志泡杯茶。”

“誒，好，就。”

待周湛，盧便直接入正題。

“周同志，向捐款嗎？沒指定目標？”

“捐款，向條鎮面隊富興隊各捐所，同承擔費以及老師資。”

“真...真...真？”

盧嚴懷疑自己錯，但到周湛認真堅定模樣，瞬湧股激狂。

“真，已經臨泉公社領導提過，但當們比較忙，就將商討往延幾。

打算再過邊領導，今教育局目，希望建成，由教育局排符資質老師。”

“沒問題，當然沒問題！

們定根據源，理排各科目老師數量，定嚴格把，點周同志完全以放。

幾點臨泉公社？排們教育局同事陪塊兒過，之也對建設況把。”

因為議需，只提，都以自己親自對接個作。

個事只辦好，到候肯定變成職主政績，只能辦好，途能任何差池。

盧聊將個，周湛錶，到聞辛起點。

“盧副局，還點事，能得先。

您以讓隨同起過同志點到站跟匯。”

“誒好，，什麼事隨迎過們邊溝通。”

盧親自將送教育局，直到到周湛才轉回辦公。

“何，點，汽站跟周同志起臨泉公社，之件事也把。