篇報還宋盼娣，先刊印裡報，被轉載到穗報，再被燕報轉載，直接國報。

宋盼娣名字也被千萬到。

陸見微很為興，被裡報社過，成為名記者。

過候，陸見微拜，個屬院都認識，幹練利落，面如桃李，裡得從個瘋婆娘，被攆攆，像個乞丐樣。

連隔壁李鳳英都，啊，誰就檯面，，因為沒把放檯面，宋盼娣，從瞧起，個平臺，就成。

總結，就王侯將相寧種乎？

李鳳英現已經孕個，顯懷，每班也挺辛苦，但回之，孩子們作業候，還堅持旁認字，閱，現已經能夠懂報。

如今，宋盼娣案例，讓越識到識性，起更加用功。

“跟還樣，宋燕種，還個畢業呢，也班，成就裡傷，兒伸，越越墮落，最把自己送。”

李鳳英私裡陸見微，“種，才真正享慣，還到自以為起，以剛到屬院，都解，打招呼，都啊，睛啊，就跟額樣。”

，好兩個孩子從親，屬院都挺照顧兩個孩子，因此暫也對孩子響。

至于將，將話，兩個孩子志已經，們從媽跟沒媽沒啥區別，只自己鑽牛角尖，誰閒言碎語都傷害們。

們現點歲，畢業候候，等成，就遇改。

除能參軍從政，還能很選擇。

，份，國燕、等個組織物理競賽，應陸見微求，競賽班個孩子，寒假封閉式物理培訓。

僅子弟老師們起陸見微講課，連裡也好幾個派老師過。

到競賽班孩子們能夠得懂如此復雜物理識，裡老師們得承認，同樣，子弟孩子們已經將們孩子甩得很，就燕麼樣。

個寒假培訓還很成效，孩子們核潛艇模型就陸見微支援，只過力核燃料，而用池。

陸見微帶領著們個遙控器，個核潛艇米，世核潛艇仿形，除尺寸點，沒太差別。

遙控器很簡陋，但透過線磁波訊號傳遞，試驗，專申請營區裡個塘裡操作，吸引。

主，誰都沒見過核潛艇。

而陸見微指導孩子們個核潛艇非常逼真，過程，得到軍屬廠械廠力支持。

連葉向英也，塘邊圍。

操作員孫嘉茂，還點緊張，陸老師鼓勵，抱著遙控器，謝凡另個男同抬著核潛艇放到裡。

核潛艇就沉，孫嘉茂趕緊透過遙控器啟力，核潛艇朝浮起，面，然孫嘉茂操縱，完成浮潛，退，加速減速等幾項基本運。

鳴般掌響起，葉向英帶鼓掌，什麼話都沒，但誰都到裡亮晶晶淚閃爍。

而孫師則沒忍，抬擦把淚，王力屏旅正好站邊，拍拍肩膀，“畏啊！”

葉向英笑，“啊，畏，孩子們都好樣，國未屬于們！”

第226章 模型

陸見微拿相，拍好幾張照片，主針對裡遊核潛艇。

因為陸見微提通報信，宋盼娣也，抓次報。

世，點吹，訊息就能滿，好好活著都能夠被傳，但現，資訊渠限，訊息非常閉塞，更何況種提嚴格保密事件。

宋盼娣向請示，能能對個事件加以報？

章誠樸敢擅自主，請示葉向英。

件事確干係，葉向英沒第予答覆，評估件事響，向反映。

話裡，領導彙報，半沒回過神，葉向英以為話斷，朝著話筒瞅，再次放到邊，“喂喂喂，領導，嗎，嗎？”

“！”領導語些沉，“，們裡子弟，個班孩子，老師指導，個核潛艇模型？”