”

著兒子樣篤定語。個。

“好，個把涵接回吧。”

賀靖之點點，臥。

孟涵之，莫名清許。

從個候，已經站邊理被褥。

現卻空空如也，什麼都沒。

賀靖之裡陣悵然，到，本本解解乏。

沒到拉抽屜，裡面竟然裝著本譜。

拿，啟，才孟涵留。

裡面每頁都詳盡記錄賀霖以及物。

“今瓜餅，賀霖很，個期還再次。”

“靖之最胃好，醃團酸菜，胃。”

賀靖之著著，驀然睛溼潤。

第21章

方，孟涵竟然樣用，事無巨細記錄著。個庭瑣碎事。

于，什麼卻只字未提。

其很，賀靖之現至都起，什麼候過句話，卻被孟涵通通記。

賀靖之很愧疚，就像喉嚨裡塞團棉，吐也咽。

只個，就儘到孟涵，歉，將帶回。

與此同，滬，軍醫屬。

剛剛班回，準備，到梯著團。

靠著壁，顯然等等熟。

裡湧起些疼，過。準備將剛抱起候，緩緩睜。

到，剛刻展笑顏。

“媽媽，回。剛今都好好爺爺奶奶話。”

到剛，也好起。

伸摸摸剛，毫猶豫誇獎。

“剛真棒，沒什麼，媽媽。”

剛昂起雀躍：“媽媽，剛炒豆。”

正好裡幾個豆，牽起剛，帶回。

忙碌個，已經好飯菜。

將之端，剛相對而。

“飯吧。”

剛點點，乖乖拿起筷子，夾起塊豆絲放嘴裡，嘴得吧唧吧唧作響。

文為，于糾正：“剛飯候能吧唧嘴喲。”

從也經常糾正賀霖，每每賀寧到話總翻。

“媽媽，煩，們洛老師都吧唧嘴什麼壞習慣，而表現。”

眉皺起，語也凝些。

“文，禮貌。”

無論麼教，孩子總只洛清清話，仍素。

而剛只教次，便很改正個壞毛病。

很欣慰。

候面傳焦急呼喊。

“剛，剛。”比急切。

顧修京音，連忙起到。

“顧同志，剛裡。”

到話，顧修京急切，才定。

，到剛正乖乖飯飯。

剛音脆：“叔叔，媽媽。”

顧修京神卻故作肅：“為什麼告訴爺爺奶奶？爺爺奶奶裡擔嗎？”

剛也錯。委屈得撅著嘴，耷拉著。

“錯，叔叔，只太見媽媽，之就忘記。”

見剛委屈掉淚，顧修京還什麼脾？就煙消散。

也趕緊打圓：“孩子沒事，怪。”

顧修京點點，接著著，目專注。

個“謝”字剛，就被打斷。

“好用謝嘛，麼忘？”

著狡黠語，顧修京也禁莞爾。

“好，以忘記。”

第22章

從之，剛就常常，裡也將當成媽媽。

而也很剛樣乖個孩子。

研究所作直瓶頸期，無論如何也突破。

王院士放個假：“忙麼久，都力交瘁。兩好好裡休息，休息好再。”

也沒便拒絕：“用休息，試驗現正鍵期。”

王院士卻很堅持：“越遇到瓶頸就越放鬆。直樣緊繃著神經什麼成果。”

話才鬆：“好，您。”

頓頓，王院士又像到什麼樣：“涵，認識軍醫院顧醫，嗎？”

王院士就顧修京，點點。

“認識，什麼事嗎？”

王院士如實：“請幫個忙。”

“顧醫舅舅，如今美國很名醫科博士，同樣從事腫瘤研究，目國研究比方達國，很資料們裡都空缺。請孟醫幫個忙，聯絡舅舅，能能些國期刊寄們。

”

若所：“，王院士，等遇到孟醫，轉達。”

回到，正準備顧修京，結果剛依等著，並邀請：“媽媽次考試，考100分，叔叔以帶遊園玩。