」

「只怕們都得。」

媽話，忙以女傭漲資。

女傭，因為扔，就麼又領包又漲資。

們堆雜物，到玩偶。

玩偶個女孩樣子。

得點，表用候物縫製，兩隻睛兩顆釦子。

穿著也改。

因為被放雜物，落層。

師將拿過，隨拈起張符貼：

「，吧。」

「本就只團執，麼段，吧。」

著，抬將符落。

「師，等等！」媽猛，「……跟幾句話吧。」

媽們幾：

「們先吧，師留裡就好。」

們沒什麼，。

隔著，過好幾分鍾。

倏然，陣悽慘孩童哭泣響起。

們起雞皮疙瘩。

媽音也若隱若現。

清話，只也哭。

又過好兒。

哭泣，逐漸消失見。

子裡好兒。

終于，被啟。

師攤燼，媽著團燼，圈泛。

「燒掉。」

「以再現。」

媽怔怔：

「再見。」

件事總算落帷幕。

們都鬆。

師轉向隻玉佩：

「，般。」

完全信：

「師，您慧識珠。」

「您麼能補玉佩嗎？」

搖：

「凡物品。」

「沒能補。」

「也補。」

聞言，到分失落：

「再沒別辦法嗎？」

師瞥：

「能補，但以再個啊。」

「誰，就誰就好嗎？」

怔。

倒沒過。

過麼，麼裡個士呢？

師似乎困惑，揚揚眉：

「遇到，就。」

。

舒緩眉，連忙向師謝：

「謝謝，。」

16.

即刻啟程，回到個福利院。

陽媚，連福利院都顯得馨起。

站，抬摸堵，陽度些灼。

到之經歷過切，決定福利院捐款翻。

沒，能就。

笑笑。

轉過，站個遇到士，往記憶裡方向。

才猛然驚。

士，向方並沒。

裡只堵！

……難穿而過？

還嗎？

裡驚，連忙奔過。

站，喘吁吁現貼著張隍像！

像隍與到士成相似。

。

原當，到竟然隍？！

種奇異流淌。

直以為自己經歷麼糟糕事因為命好，以為自己被神拋棄。

原麼久之，神靈就已經現邊。

連忙跪，虔誠對著像磕個，將因果。

「求求您再個玉佩吧！」

許久沒回。

也沒現個士。

裡沉。

難沒法再得到玉佩嗎？

正到難過，倏，吹過。

別貼著對聯正正好好落：

【莫問程，且向源尋活。】

撿起，恭恭敬敬兩遍。

「且向源尋活？」

源？

野廟？

抬起：

「。」

「謝隍。」

17.

按照記憶裡模樣，個野廟到神像。

隨即師。

師幾，笑：

「供奉穿甲廟，到穿甲修神像。」

「穿甲？」驚訝。

師點點：「民供奉神。」

「現穿甲，以叫鯪鯉。」

「狀如鼉，能陸能，其鱗甲如……能穿而，故曰穿甲。」

「所壞預，其實民傳聞穿甲能力。」

愈驚訝：

「穿甲能力嗎？」

「對。」師笑著，「以得穿甲引龍脈，聚。」

「而且通，能提到危險，所以民得能預測災難。」

「概就種『壞預』源。」

師解釋：

「也許當餓，神憐，把祭品分，把也分點。」

「因為現預，才導致壞事。」

「而變得敏，能抓周圍危險細節，並且推導個最能結果。」

「預測，而推測。」

「就好比，到禍，其實提注到個父親粗，孩球鬆。」

「所以『提』到最能結果。」

「之所以到，就個玉佩讓成正常，而且也接幫擋掉些災難。

」

「所以，種能力本壞事。」

「還如何控制。」

著師講述，幾乎哭。

原些災禍因為，錯。

些，總活惶恐之，怕自己周圍帶災難。

怕自己真養父母災。

而今，總算。

其實詛咒，而神靈祝福。

只，還沒如何使用。

「師，麼到位神呢？」

16.

師幫助，透過福利院位置，到記憶座野廟。

帶祭品，遲祭奠神。

激頓飯救命之恩，承諾替翻座廟。

「只過，您教教如何控制吧。」

敏點，能救命。

太敏，又很痛苦。

，如何保持平衡。

點炷，誠跪拜。

許久，子裡驟然響起音。

神應允：

「回吧，教。」

連忙跪謝。

，遇到位賣籤文奶奶。

抽簽。

展，改編自蘇軾：

【莫穿林打葉，何妨吟嘯且徐。】

「始。」老奶奶忽。

「什麼？」愣。

回過，老奶奶消失得無無蹤。

著籤文，。

神化。

原教始。

回過，笑。

原神靈無處，們都被照拂著。

謝神，好好。