”
還等母女倆琢磨句“”什麼，男已經將顧溪帶到者面。
“溪，位清班數老師李惜硯教授。”
“李教授，位就今轟網控分霸顧溪同。”
顧溪及尖叫，識彎腰，至還磕個。
“李教授好！”
啊啊啊見到誰？
數教材印著姓名啊，今竟然見到活！
姜瀾清班教授，又驚又。
但凡裡考，誰清班含量。
全國C9頂尖聯盟組織培訓班。
培訓班老師都非常優秀教授，們全國範圍挑選成績亮，集培訓。
培訓方向以參加數物理等競賽，也以考條。
麼吧，只培訓班，基本就定C9。
但凡成績錯，都自己被班老師選，從此躍龍，直清京種頂尖府。
只過，培訓班名額分限。
每只各省狀元才被選，還每個狀元都個遇。
姜瀾激：“李教授，您好！”
“們好。”
李惜硯扶扶鏡，打量番顧溪。
隨向傅夜驍，板：“夜驍，面子才過。顧溪同演講過，確實錯。但加入班，沒真本事，得先過考試。”
很。
到裡，顧溪次，已經能到最限度。
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加入班，靠係，得靠實力。
李惜硯話很直。
但姜瀾顧溪並沒到舒。
教授肯，已經莫緣。
孩子考得考，都孩子問題，教授傅夜驍責任。
顧溪連連跟傅夜驍謝。
“傅叔叔，謝謝。原考試藉，而真。”
雖然傅夜驍，位叔叔辦事太靠譜，係網也太。
李惜硯帶著主。
到，拿包裡密封袋。
邊拆邊問。
“顧同，準備好嗎？套試卷很難，如果能考到分以，就以加入班，親自指導數。”
“準備好！”
——
姜瀾傅夜驍退，沒打擾孩子考試。
莊園很，謐而優雅。
兩個隨散著步。
闊別，還們第次單獨相處。
女兒，姜瀾總得些無所適從，跟保持著兩米距。
“謝謝麼，就幫溪溪排好些。”
如果女兒真被清預定，即使脫顧，孩子也自番錦繡程。
討厭顧，也得承認，鈔能力確實用。
顧孩子起點，所接平臺資源讓們很捷徑。
顧未麼樣，。
只讓女兒盡綻放，被拖累。
傅夜驍頓頓，無奈：“總跟謝……”
姜瀾回憶，“總幫助。傅先，以需方儘管，能幫事能很。
但只，定盡力。”
“現先改吧。”
“嗯？”
傅夜驍單插入褲袋，側過，好以暇著。
傾斜暈灑，完美得像尊雕塑。
問：“難成，直叫傅先？”
姜瀾沉默。
“像以樣叫吧，傅先個字起冰冰。”
得認真，姜瀾也種事爭辯。
爽：“夜驍。”
男抿起唇線，微微揚，好得得。
，兩就到莊園建爾夫球。
傅夜驍記得姜瀾女代，經常跟著姜父球玩，偶爾打個杆洞，姜父總哈哈笑著請客包。
璟爾夫球榮譽榜，現都掛著姜瀾銘牌呢。
拿球杆問：“試試？”
“沒換。”
什麼候始，姜瀾事總，束束腳，再像般自信，管都嘗試番。
當識到點，突然愣。
本應該樣。
于，刻接過傅夜驍遞球杆。
旁邊球童神怪異姜瀾，礙于份，抿著嘴壓唇角抹哂笑。
姜瀾好沒碰過爾夫，已經忘記揮杆。
tee臺站定，核收緊，腰腹腿部都用力。
傅夜驍耐鼓勵。
“很就像拿筷子，就很難忘記。作，依很標準。”
姜瀾目方，試揮幾桿。
球童丁提：“個杆洞，途徑灘泊，建議您還選擇簡單點杆洞。
朝個方向揮杆，更適。”
姜瀾掃，沒。
蓄力，轉，球杆嗖。
球便向插著旗幟果嶺。