何婉清見班裡所同都向過，目同鼓勵，屑，更幸災禍。
倒沒公然起鬨。
特別女，還衝握拳表示支援。
同宿捨都略帶厭惡瞧著何澧蘭。
用音哼：“就今麼穿成樣，原擠兌婉清。”
何澧蘭微微變，到底沒什麼。
何婉清站起，帶著得微笑，對何澧蘭點。
“難得何澧蘭同麼信任，把麼任務交到，定盡全力完成。
過，何澧蘭同以保持艱苦樸素作，能能把標準定再具點，都，否則根本沒法判斷保持艱苦樸素作。
例如，每都穿樣軍裝，換就違背自己承諾。
每只能堂飯，只飯就艱苦樸素。
還啊，們女孩子美，擦點護膚品，能用，旦用，又……”
何婉清篇論個沒完，惹班同都著笑個。
何澧蘭子都歪。
本，今故作姿態，就用些擺到面理，擠兌何婉清。
讓老師同面，像自己樣承諾。
以許穿枝招展，最好裡再接同訂單，就能狠狠殺銳。
沒到，劍偏鋒，就著自己話，繞圈，把自己困裡面。
都，著若懸何婉清。
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特麼麼按常理牌呢。
何婉清自然到憤憤平，嘴巴，卻故得瞟。
姐就故。
最，還償命補句。
“何澧蘭同，麼，如結實際況，們定個標準，們也能更好履監督責任。”
何澧蘭子漲得緋，如同被煮熟蝦子。
標準？！
還定標準？！
如果每都穿破軍裝，只能堂鍋飯菜，什麼護膚品都能用，就擠公交，樣子還什麼。
都點悔用個話題擠兌何婉清。
最自己挖麼坑。
孔子見何澧蘭無措，尷尬已，又見何婉清穿髦鮮，頓對咄咄逼態度幾分厭惡。
“何婉清同，別拉扯。”
何澧蘭見老師支援，又信，反擊：“孔老師對啊，何婉清同，都敢當眾承諾，就敢嗎，還認為國提倡保持艱苦樸素作錯誤呢？”
呵呵，比方才子啊，還把麼子往姐扣。
過，怕，頂級茶厲害。
何婉清震驚樣子。
“麼認同艱苦樸素呢，既然何澧蘭同指錯誤，自然改正啊。
裡也向老師同保證，以跟何澧蘭同，保持艱苦樸素作。
只何澧蘭同還告訴，對艱苦樸素定義標準，才好跟啊。
然，旦用度超過，豈就鋪張浪費？標準只量化，才能方便監督。
否則，今穿件塊，到底算艱苦樸素還鋪張浪費啊？”
班裡同本就何澧蘭，得裝腔作勢，今又惺惺作態，更厭惡。
所以，就算何婉清胡攪蠻纏，很還紛紛支援。
“對啊，別監督，卻標準，讓麼監督啊。”
“嘛，以標準，自己買布裁縫，從供銷社百貨買，就艱苦樸素。”
“打官腔唱調誰啊，真誠，就跟，麼保持艱苦樸素作。”
第356章 艱苦樸素到底什麼
何澧蘭被眾話弄得狼狽堪，都該麼。
孔子見所都被何婉清話帶偏，對更加，拍講。
“都許吵，何婉清同，對艱苦樸素認識。”
班裡所瞬。
眾都，孔老師好好教訓教訓，所以才故讓自己認。
同們同目刷向。
也扁著嘴，悄對瑩瑩：“壞，婉清只怕孔乙己裡虧。”
瑩瑩哼。
“孔乙己課從都沉沉，難得個願拍馬屁，當然護著。”
何婉清盈盈笑，讓所都得彷彿堆，清麗難言。
“對艱苦樸素正確認識，首先從個定義談起。
艱苦樸素指苦耐勞，勤儉樸實，如同方才咱們同，艱苦樸素反義鋪張浪費，窮奢極欲，義則克勤克儉，艱苦卓絕，至于個歷用處，就贅述，相信同們都很熟悉。